Archive pour le mot-clef ‘enseignement’

Copyright, enseignement et TIC : quelques liens

4 octobre 2010 par Sergio Hoein

La thématique des droits d’auteur dans l’éducation est toujours d’actualité. Voici quelques liens:

Le Projet DICE (digital copyrights for e-learning) vise à créer une documentation, une formation et un point de contact sur la thématique des droits d’auteur appliquée aux médias numériques dans le contexte de l’éducation supérieure en Suisse. Sous l’onglet Reports le document « Online Ressources » propose une liste de ressources sur la thématique.

Le Serveur suisse de l’éducation educa.ch, un projet soutenu par l’OFFT et la CDIP, propose un dossier en ligne sur les « droits d’auteur et éducation ». Le projet educaguides.ch, réalisé par le Centre suisse des technologies de l’information dans l’enseignement (CTIE), propose également des dossiers autour des « Aspects juridiques d’Internet à l’Ecole« , et un dossier sur « L’éthique et le droit d’auteur« .

La CDIP (Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique) propose une série de ressources, parmi lesquelles la possibilité de commander la brochure « A bon droit », qui donne un aperçu de la thématique du « Droit d’auteur et éducation » (brochure papier avec CD-Rom).

Plus généralement sur les droits d’auteur:

L’Institut Fédéral de la Propriété Intellectuelle propose une page expliquant le droit d’auteur en général.

La « Loi fédérale du 9 octobre 1992 sur le droit d’auteur et les droits voisins (Loi sur le droit d’auteur, LDA) » et l’« Ordonnance du 26 avril 1993 sur le droit d’auteur et les droits voisins (Ordonnance sur le droit d’auteur, ODAu) » stipulent le cadre légal des droits d’auteur. L’« Art. 19 Utilisation de l’oeuvre à des fins privées » définit plus précisément les cas d’usage privé, et en quelle mesure l’utilisation d’oeuvres par un enseignant et des élèves dans un but pédagogique sont appariés à un usage privé.
(NB: Ces liens et informations sont données ici uniquement à titre illustratif, et n’ont pas de valeur légale.)

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Distribution d’iPads aux étudiants

19 avril 2010 par Gérald Collaud

Nous vous parlions en début d’année de l’Université d’Abilene (au Texas) qui a distribué plus de 1000 iPhones (Distribution d’iPhones aux étudiants (US)).

Cette même université (ou collège) se propose maintenant (de même que les universités Seton Hill et George Fox) de distribuer des iPads à ses étudiants et enseignants. Elles espèrent ainsi changer l’apprentissage en classe.

source : Colleges Dream of Paperless, iPad-centric Education

Affaire à suivre.

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Un iPhone à 2 ans ?

14 décembre 2009 par Gérald Collaud

Apprendre l’alphabet grâce à l’iPhone ? C’est en tous cas ce que propose ABC Oddity avec son application pour iPhone (voir vidéo). Je ne suis pas sûr de bien comprendre la motivation des parents mais commercialement, ça pourrait marcher.

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100 meilleurs blogs pour « Tech-Savvy Teachers »

9 novembre 2009 par Gérald Collaud

Il existe évidemment de nombreux blogs qui traitent de l’utilisation des technologies dans les classes. OnlineCourses.org propose une liste des 100 meilleurs blogs pour « Tech-Savvy Teachers ».

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des applications en éducation

3 septembre 2009 par Gérald Collaud

Voici une liste visuelle intéressante :
all-my-faves-_-education
Elle présente, sous forme de logos arrangés par catégories, une liste des applications en éducation (au sens large).
Source : http://edu.allmyfaves.com/

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NewScientist : iTunesU meilleur que le cours en présence

6 juillet 2009 par Gérald Collaud

Une récente recherche en psychologie dont les résultats sont publiés dans le journal Computer and Education (vol 52, issue 3) révèle que les étudiants qui téléchargent un cours en podcast (tout en ne participant pas au cours en présence) réussissent substantiellement mieux que ceux qui ont assisté au cours en présence. A lire plus en détail. Source : NewScientist

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quelques chiffres intéressants sur le prix des LMS commerciaux

2 juillet 2009 par Gérald Collaud

Par exemple, le coût d’une licence d’une année pour 10’000 étudiants peut varier d’environ 1’000 à 900’000 $. Si le LMS est hébergé, le prix minimum est multiplié par 11. Plus de détails.

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petite revue des « ebook readers »

17 mai 2009 par Gérald Collaud

Suite à l’annonce de Samsung, qui va proposer papyrus, wired.com propose une revue des ebook readers du marché.

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Une réponse de Google à iTunesU

11 mai 2009 par Gérald Collaud

iTunes University fait des émules : Google lance lui aussi un portail : YouTube EDU.

Ce site contralise le contenu de près de deux cents collèges ou universités, pour l’instant uniqument des Etats Unis (MIT, Stanford, UC Berkeley, UCLA, Yale), excepté l’Université de Montréal.

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démo d’un stylo « intelligent »

19 mars 2009 par Gérald Collaud

Voici une démo, que je trouve assez convaincante, de l’usage d’un de ces « smart pen » dont nous parlions fin 2007. Cliquez sur « play » puis sur la portion du texte qui vous intéresse pour entendre ce qui a été dit à ce moment.

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