Le blog du Centre NTE

Est-ce que votre site va dans la bonne direction (c’est-à-dire « Web 2.0 ») ? Certifyr vous le dira! Notez que votre score sera meilleur si votre site contient des tags, parle de « sharing », ou a...

Quelques conseils et trucs pour faire une bonne présentation. Exemple : connaissiez vous l’usage de la touche « B » dans PowerPoint, qui permet d’afficher un écran vide ? « Particulièrement utile si vous devez « sortir...

http://www.athenaweb.org/ You have to get an account, but it’s quick and free. Non-english videos are also available (came across 2 in french).

Scanner du texte en pdf avec les imprimantes de Pérolles21 Très pratique pour des articles. Beaucoup plus rapide qu’un scanner de bureau. 1) insérer photocopies 2) press « scan » (en haut: e-filling / scan /...

A tip via Martin Vögeli here. You can upload videos to google, then you can embed them in a web page and google streams them to a flash video player – no external players,...

WebCT has listed some useful tips for successful elearning. They’re not specific to using WebCT, but rather more generally applicable. http://hub-images.webct.com/resources/sinatra/exempArticle.html Via Lernpfade

The educational category over at ipodder.org has a Higher Education sub-category: http://www.ipodder.org/directory/4/podcasts/categories/educational/higherEducation Includes podcasts about education and technology, as well as podcasts on subjects like Law, History, Science…

edtuech posse website edtech posse podcast feed [addendum after listening] Though podcasts are generally not expected to be ultra high quality, this one suffers a lot from background noise, low volume, scratchy yucky bleh.

Une intéressante liste d’outils pouvant être utilisés dans l’enseignement : partage de photos et vidéos, gestionnaire de tâches, publication de documents, etc.

Le plugin Performancing pour Firefox facilite la création de billets dans votre blog : il offre un éditeur (WYSIWYG) intégré au navigateur, avec la possibilité de glisser/déplacer du texte formaté depuis la page web...