Notre FAQ sur Limesurvey 2.x (https://moodle2.unifr.ch/course/view.php?id=12052) se complète. Les dernières questions qui ont été documentées : Activer / Désactiver un questionnaire Définir l’affichage des sous-questions Réutiliser la réponse à une question dans une question...
Jeudi 12 mai 2016, quelques membres du Centre NTE se sont rendus à Zürich, dans les locaux de Switch pour participer au Workshop sur les « Videos in higher Education ». Le programme et les présentations...
Firefox a dépassé Internet Explorer et Microsoft Edge durant le mois d’avril. Selon StatCounter, Firefox a comptabilisé 15.6% des utilisateurs contre 15.5% pour IE et Edge réunis. Cela peut paraître une petite différence mais c’est la première...
Si vous ne souhaitez pas encombrer la page d’accueil de votre cours Moodle avec de trop nombreuses ressources, vous pouvez utiliser la ressource Livre (Book en anglais). Cette ressource permet de créer des pages...
Pour le 1er août 2016, la HEP Vaud met au concours un poste de Chargé·e d’enseignement (50 à 80%), spécialiste de l’enseignement à distance. Délai de postulation 20 mai 2016.
Durant l’année universitaire 2015-16, nous avons eu le plaisir de pouvoir organiser encore plus d’ateliers pour les étudiants sur des thématiques en lien avec les outils informatiques pouvant les aider à réaliser les activités...
Un nouveau type d’école est en train d’émerger aux Etats-Unis, devenant de plus en plus populaire au point de faire de l’ombre à l’enseignement privé traditionnel. Il s’agit des ‘Micro Schools’. L’enseignement actuel fonctionne...
Dans un peu plus d’un mois, c’est la fin du semestre à l’Université de Fribourg. A ce moment-là, les étudiant·e·s seront déjà plus préoccupé·e·s par leurs examens à venir que par les cours. L’article...
Le débat sur l’importance de l’apprentissage de la programmation à l’école obligatoire a été relancé cette semaine par le président de l’ETHZ, Lino Guzella : « …ce qu’il faudrait faire, c’est vraiment enseigner à tous...
Aujourd’hui, un petit florilège de vidéos traitant toutes des compétences transversales des étudiants. Tout d’abord, ProfilTIC. Ce projet québecois a amené la création d’un référentiel de compétences TIC pour les étudiants du secondaire II....
