E-learning / Outils d’évaluation online / léger biais

Selon l’analyse récente (juin 2004) faite avec les 66 étudiants (1ère année psy + scEdu) du cours de Jean-Luc Gurtner, l’utilisation d’un formulaire on-line (http://www.edutech.ch/survey/ soutenu par Rolf Brugger) a 2 conséquences:
1) on perd 50% des étudiants (donc à ne pas utiliser si on a très peu d’étudiants)
2) les étudiants en faveur du e-Learning répondent un peu plus que ceux en défaveur (donc on biaise légèrement les résultats)

Données brutes:
a priori en faveur e-L a priori en défaveur e-L

répondu 15 18
pas répondu 11 22