Archive pour le mot-clef ‘moodle’

Analyse de l’usage de Moodle à l’UniFR

14 July 2008 par Jacques Monnard

Afin d’améliorer les services qu’il propose aux enseignants, le Centre NTE est en train de procéder à une analyse de l’usage de Moodle* : quels sont les outils les plus utilisés dans les cours Moodle ? peut-on identifier certaines combinaisons d’outils plus fréquentes (des “scénarios pédagogiques” ) ? etc.

Dans le courant du semestre d’automne, nous allons également proposer à tous les enseignants utilisant Moodle de remplir un questionnaire en ligne sur leurs usages de Moodle. Cela devrait nous permettre de connaître leur degré de satisfaction par rapport à Moodle, de savoir comment ils l’utilisent dans leurs cours et s’ils souhaitent des formations ou conseils supplémentaires du Centre NTE, etc. Un deuxième questionnaire devrait aussi être proposé aux étudiants pour connaître leur avis sur Moodle.

*Les enseignants souhaitant plus d’informations sur cette analyse peuvent contacter le Centre NTE.

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Passer de WebCT à Moodle : c’est possible!

10 July 2008 par Jacques Monnard

Dans le cadre du programme fédéral “Campus Virtuel Suisse“, un cours de latin en ligne intitulé “Latinum Electronicum” avait été développé. A l’Université de Fribourg, il tournait sur la plateforme Blackboard/WebCT Campus Edition 4.1. Comme nous avons décidé de ne plus utiliser ce LMS, il nous fallait trouver une solution pour migrer ce cours sur notre plateforme Moodle.

Par chance, l’Université du Québec à Montréal – qui utilisait les mêmes versions de WebCT et Moodle que nous – a aussi été confrontée à ce problème de migration, et a développé un script permettant un transfert presque automatique de WebCT 4.1 à Moodle 1.6. Moyennant quelques adaptations, nous avons pu utiliser ce script, et le cours “Latinum Electronicum” tourne maintenant sur Moodle. Même si les deux plateformes ne proposent pas exactement les mêmes fonctionnalités, la plupart des contenus et outils ont pu être transférés.

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Résumés de travaux d’étudiants à partir de plusieurs cours moodle

7 July 2008 par François Jimenez

Issu de l’appel à projet 2007, ce projet a pour but de soutenir le développement du cours de langue allemande de Mme Cornelia Gick, du Centre de langues de l’Université de Fribourg (CLUF). Il s’agit d’un cours multiniveaux proposé sous un format Blended Learning (mélange entre moments de cours en présence et activités à distance). Le format hybride (blended) nécessite une adaptation du matériel traditionnel (p.ex. digitalisation de fiches d’exercices) ainsi que la création d’activités exécutables à distance par le biais, dans ce projet, de la plateforme d’enseignement Moodle.

De plus, ce projet permet une vue d’ensemble de tous les cours proposés par le professeur qui se trouvent sur la platefome Moodle. Il répertorie tous les résultats et devoirs des étudiants sur une même page pour faciliter la correction et l’accès aux informations du cours.

Finalement, le professeur peut faire des annotations personnelles pour chaque étudiant. Ces informations sont conservées dans une base de donnée, ce qui permet à l’enseignant  de mieux guider les étudiants dans leur apprentissage de la langue allemande.

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Le centre NTE présent à moodlemoot Nantes

23 June 2008 par Gérald Collaud

Une fois par année les utilisateurs et administrateurs francophones de moodle se réunissent pour échanger leurs expériences. Cette année (2008), la réunion a eu lieu fin mai à Nantes.

Vous pouvez accéder à l’ensemble des présentations sous forme vidéo en vous connectant (comme invité) à l’adresse :

http://moodlemoot2008.vet-nantes.fr/moodle/course/view.php?id=3

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Publier du contenu web sans connaître le html ?

26 May 2008 par Gérald Collaud

eXe est un logiciel libre (“open source”) qui permet aux enseignants de créer (sur mac, pc ou linux) du contenu web sans connaître le langage html.

Le contenu créé avec cet environnement auteur peut être exporté comme des pages web ou inséré dans des packages SCORM 1.2 ou IMS pouvant être repris par des plateformes d’enseignement en ligne comme Moodle.

Vous trouverez aussi des informations dans la brochure (en français).

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Nouvelle version de Moodle

8 May 2008 par Gérald Collaud

Après la fin du semestre, nous installerons la dernière version de Moodle (1.9). Suite à cette migration, votre Moodle sera presque comme avant, mais vous retrouverez quelques nouveautés. Notons par exemple que tous les types de questions pourront avoir un feedback général ou que plusieurs personnes ne pourront plus modifier en même temps un wiki.

Outre ces améliorations (et quelques modifications du code source), une des nouveautés importante est l’introduction de la notion de “rôle”. Ainsi, au lieu du choix simple entre étudiant ou enseignant, Moodle permettra de spécifier de manière plus précise les permissions que vous souhaitez donner à vos partenaires de cours.
Mais nous en reparlerons en temps voulu.

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Questions aléatoires dans Moodle

13 March 2008 par Gérald Collaud

Les tests de Moodle permettent de créer différents types de questions : choix multiples, appariements, calculée, etc. Ces types apparaissent dans un menu déroulant juste à côté de l’intitulé “Créer une question”.

Il est toutefois aussi possible de laisser le système choisir une question au hasard parmi toutes les questions disponibles dans la catégorie. Il faut pour cela se déplacer tout en bas de la fenêtre et lire la dernière ligne. Elle propose “Ajouter x questions aléatoires”.

Cliquez sur “Ajouter” et Moodle affichera aléatoirement à chaque tentative une (ou plusieurs) nouvelle question, et chaque étudiant se trouvera face à un test différent de celui de son collègue.

aleatoire.gif

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Trois nouvelles vidéos pour Moodle

3 March 2008 par Gérald Collaud

Trois nouvelles vidéos sont proposées dans le cours Aide Moodle – Moodle Hilfe . Ces vidéos vous expliquent :
- comment “Travailler avec un seul thème (ou semaine)
- Comment ajouter une ressource à mon cours ?
- Comment déplacer une ressource dans mon cours ?

Nous espérons qu’elles vous seront utiles

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Savez-vous qu’il existe une rencontre annuelle des utilisateurs de Moodle ?

28 February 2008 par Gérald Collaud

Moodlemoot est la rencontre annuelle des utilisateurs francophones de la plate-forme d’enseignement Moodle. Elle se déroulera les 28, 29 et 30 Mai 2008 à Nantes.

Ce colloque s’adresse aux enseignants, aux équipes techniques qui exploitent Moodle, et aussi aux personnes qui souhaitent découvrir le potentiel de cet outil. Le premier jour permettra notamment aux “nouveaux utilisateurs” d’appréhender Moodle. Des séances plénières et des ateliers thématiques alterneront : nouveautés à attendre des versions à venir de Moodle, retours d’expériences pédagogiques utilisant la plate-forme, aspects techniques ou juridiques particuliers, usages de tel ou tel outil pédagogique disponible en standard dans Moodle, etc.
Nous vous invitons à soumettre votre retour d’expérience avec Moodle et venir partager votre savoir-faire et vos expériences avec la communauté. Vous pouvez proposer un résumé long jusqu’au 7 mars, la communication complète sera à transmettre en avril.

http://moodlemoot2008.vet-nantes.fr/moodle/

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Atelier NTE “Mieux connaître Moodle”

25 February 2008 par Jacques Monnard

Le mercredi 5 mars 2008, le Centre NTE organise un atelier “Mieux connaître Moodle – Mit Moodle weiterkommen“. Il aura lieu de 14h à 16h, à la salle B230, 2ème étage, bâtiment Pérolles 21.

Cet atelier s’adresse aux enseignants utilisant Moodle, qui souhaiteraient découvrir les fonctions plus avancées de cette plateforme, comme les groupes, les bases de données ou encore les wikis. Ce sera aussi l’occasion de répondre à certaines des questions que vous pourriez vous poser sur l’usage de cette plateforme.

Pour bénéficier au mieux de cet atelier, des connaissances de base de la gestion d’un cours avec Moodle sont recommandées.

Si vous pensez participer à cet atelier, merci d’envoyer un email à moodle@unifr.ch.

Les ateliers NTE sont réservés aux enseignants de l’Université de Fribourg.

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