Nous vous parlions en début d’année de l’Université d’Abilene (au Texas) qui a distribué plus de 1000 iPhones (Distribution d’iPhones aux étudiants (US)). Cette même université (ou collège) se propose maintenant (de même que...
Il existe évidemment de nombreux blogs qui traitent de l’utilisation des technologies dans les classes. OnlineCourses.org propose une liste des 100 meilleurs blogs pour « Tech-Savvy Teachers ».
Dans un article du 9 septembre, le New York Times rapporte les résultats d’une étude commandée par le département américain de l’éducation. Il s’agit en fait d’une métaanalyse sur plus de 1000 études publiées...
Dans le cadre de la première journée scientifique organisée par l’AIPU Suisse le 8 septembre 2009, Patricia Kohler du Centre de Langues de l’Université de Fribourg a présenté les principes de la conception du...
Voici une liste visuelle intéressante : Elle présente, sous forme de logos arrangés par catégories, une liste des applications en éducation (au sens large). Source : http://edu.allmyfaves.com/
A part iTunes U (dont nous parlions au début de l’an passé), il y a d’autres sites qui offrent d’excellents contenus académiques sous forme de vidéos. Le site tidbits.com en présente 3 autres, à...
Une récente recherche en psychologie dont les résultats sont publiés dans le journal Computer and Education (vol 52, issue 3) révèle que les étudiants qui téléchargent un cours en podcast (tout en ne participant...
Le site du « Centre for Learning and Performance Technologies » recense près de 3’000 outils (freeware, opensource et commenciaux) pour l’elearning regroupés en 25 catégories principales.
La liste des 100 outils elearning pour 2009 est maintenant disponible sur le site du « Centre for Learning and Performance Technologies » Dans les premières places, à noter la palme à Twitter et la montée...
iTunes University fait des émules : Google lance lui aussi un portail : YouTube EDU. Ce site contralise le contenu de près de deux cents collèges ou universités, pour l’instant uniqument des Etats Unis...
