Archive pour le mot-clef ‘aide’

Les questionnaires moodle

12 novembre 2009 par Gérald Collaud

Pour réaliser des questionnaires, moodle propose différents types de questions (voir à ce sujet l’entrée Les différents types de questions le cours « Aide Moodle – Moodle Hilfe » sur moodle.unifr.ch).

Si toutefois ces différents types de questions ne vous suffisent pas ou si vous souhaitez utiliser une autre interface ou encore si vous préférez préparer les questions hors ligne, vous pouvez aussi utiliser le logiciel Hot Potatoes. Ce dernier vous permet de créer des questions avec une interface très simple. Et un fois créées, les questions peuvent être importées dans moodle soit comme questions indépendantes qui peuvent être reprises dans un test moodle, soit comme test complet.

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Incompatibilité iPhone et VPN

27 août 2009 par Gérald Collaud

Avec la version 3.0 de leur système d’exploitation, l’iphone et l’ipod touch demandent une étape supplémentaire pour pouvoir se connecter avec vpn sur le réseau wifi de l’Université.
En effet, dès que le réseau « public-unifr » est choisi, l’utilisateur est automatiquement dirigé vers une page d’authentification. Si aucune authenfication valide n’est introduite, la connexion wifi est interrompue (et il n’est pas possible de lancer vpn). Il faut donc s’authentifier puis lancer vpn et s’authentifier à nouveau.

Il existe 2 solutions à ce problème :

  1. La première (merci Jacques P.) consiste à télécharger de l’app store l’application (gratuite) « Boingo Mobile Wi-Fi« . Il suffit de l’installer sur votre appareil (pas besoin de la paramétrer) pour que la fonctionnalité « wifi auto-login » disparaisse.
  2. La seconde solution (merci Samuel F.) est d’utiliser un autre réseau de l’Université. En effet, à côté de « public-unifr », il existe aussi « secure-unifr ». Ce dernier permet des connexions sécurisées sans utiliser vpn.

A noter encore que si vous vous trouvez ailleurs que dans les bâtiments de l’université (comme par exemple à l’Université de Neuchâtel), la première solution vous sera utile.

Vous trouverez d’autres informations sur http://www.unifr.ch/wlan

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Rendre visibles les groupes dans moodle

20 mai 2009 par Hervé Platteaux

Moodle permet d’organiser des activités en groupe pour de nombreuses fonctions que cette plateforme propose: wiki, chat, forum, devoir, sondage, journal, sondage, test.

Même si on veut que le résultat d’une activité reste visible aux seuls membres d’un groupe, il est bien pratique que, par ailleurs, les étudiants disposent de la liste des membres de leur groupe et des autres groupes. Cette visualisation est encore plus importante lorsque les activités s’enchaînent et que chaque étudiant fait partie de plusieurs groupes, simultanément ou successivement.

On peut jouer sur le paramétrage global du cours et les paramétrages locaux des activités pour faire cela.

Dans les paramètres globaux, on peut rendre un cours « en groupes » par défaut. Chaque nouvelle activité ouverte sera alors paramétrée par défaut de la même façon. Mais, si on n’active pas au niveau global du cours l’autre option « Imposer », on pourra changer le paramétrage de chaque activité de façon individuelle.

Avec un tel paramétrage global du cours,

  • cours en « groupes séparés » : un étudiant voit la liste de ses collègues du(des) même(s) groupe(s) que lui
  • cours en « groupes visibles » : un étudiant voit la liste de ses collègues du cours et leur répartition dans tous les groupes existants
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    vidéo : comment ajouter une vidéo à moodle ?

    29 janvier 2009 par Gérald Collaud

    Le cours Aide Moodle – Moodle Hilfe répond à toute une série de questions que les utilisateurs de moodle peuvent se poser. Nous avons dernièrement ajouté une nouvelle vidéo qui explique comment ajouter une vidéo à moodle.

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    Quelques activités eduhub.ch

    11 septembre 2008 par Gérald Collaud

    Eduhub poursuit son activité avec les offres suivantes :

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    Transférer de gros fichiers facilement

    3 avril 2008 par Gérald Collaud

    Vous souhaitez faire parvenir à vos collègues un fichier dont la taille vous empêche d’utiliser l’email ?

    Outre la solution avec ftp.unifr.ch, décrite dans un précédent billet de ce blog, il est aussi possible d’utiliser des services en ligne de partage de fichiers, comme par exemple wikisend.com. Le fonctionnement est généralement le suivant : après avoir chargé votre fichier sur le site, vous obtenez à la fois un identificateur unique et une ur. Il vous suffit alors d’indiquer soit l’un soit l’autre à vos correspondants pour qu’ils puissent télécharger le document. A noter que, par défaut, les fichiers ne sont disponibles que durant 7 jours.

    Vous pouvez essayer avec l’identificateur « 964854″ ou l’url d’accès direct : http://wikisend.com/download/964854/flyerNTE.pdf

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    Transmettre des gros fichiers (ftp.unifr.ch)

    4 octobre 2007 par Gérald Collaud

    Lorsque vous souhaitez transmettre des fichiers à un collègue, vous pouvez bien entendu utiliser l’email. Toutefois, à partir d’une certaine taille, le mail est refusé par le système de messagerie. Typiquement, à l’Université de Fribourg, la limite est fixée à 10MB. Elle peut être bien inférieure dans d’autres organisations. Que faire alors ?

    Sur PC, il suffit d’ouvrir un explorateur windows et d’introduire dans la barre d’adresse l’url : ftp://ftp.unifr.ch/. Lisez alors le fichier « README.TXT » (ou « welcome.msg » ) qui vous explique l’usage des différents dossiers. En partiulier, le dossier « outgoing » est utilisé pour mettre à disposition des fichiers. Ouvrez ce dossier et faites un « drag & drop » (glisser-déposer) de vos fichiers, et le tour est joué !

    Sur Mac, utilisez la commande « Connect to Server… » du menu »Go » du Finder avec la même adresse (ftp://ftp.unifr.ch/ ).

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    Un fichier .pdf qui passe de 60MB à 2MB

    24 septembre 2007 par Gérald Collaud

    Par défaut sur mac, la qualité des fichiers .pdf générés à l’aide du menu « imprimer » est au maximum. Résultat : un fichier powerpoint de 11MB (avec beaucoup d’images de qualité il est vrai) se transforme en un fichier .pdf de 60MB !

    Pour télécharger un tel fichier depuis la maison avec une connection ADSL, il faut plus de 2 min.

    Mais il est possible de diminuer drastiquement la taille du fichier généré :

    Ouvrez un fichier powerpoint,
    Choisissez le menu « Print »,
    Dans la boîte de dialogue, cliquez sur le menu déroulant « Copies & Pages » et choissez l’option « Color Sync »,
    Dans la partie « Quarz Filter » choisissez « Reduce File Size » puis « Save as PDF ».

    Et voilà, le nouveau fichier ne fait plus que 2MB. Vos étudiants vous en seront reconnaissants. Il y a bien entendu une petite perte de qualité, mais le gain de temps en vaut la peine.

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    Les macs sont aussi des PC

    29 août 2007 par Gérald Collaud

    Lors de la mise à jour des ordinateurs de votre chaire, réfléchissez bien avant de commander un nouveau PC. En effet, les nouveaux macs vous permettent de disposer de manière transparente sur la même machine des deux systèmes d’exploitation (Windows et OS X). Comme le siuf dispose d’une license de site pour Microsoft Windows, il n’y a aucun problème à l’installer sur votre mac.

    Vous pouvez ainsi démarrer votre machine sous Windows (comme vous en avez l’habitude) ou passer par OS X (un système d’exploitation plus intuitif et qui pose bien moins de problèmes de sécurité).

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    Aide vidéo expliquant l’accès à Moodle pour les nouveaux étudiants

    21 mai 2007 par David Touvet

    Vous trouverez sur l’aide Moodle un tutoriel expliquant à vos étudiants les différentes étapes par lesquelles ils passeront pour créer un compte et s’inscrire aux cours qu’ils suivent. Nous en avons réalisé une version vidéo. Le Centre NTE a pour cela acquis une licence du logiciel Camtasia permettant de filmer ce qu’il se passe à l’écran et d’y ajouter sa voix en direct ou par après. Il est bien sûr possible de retravailler l’ensemble avant de publier le résultat.

    Que pensez-vous d’une telle présentation sous forme vidéo? Préférez-vous un fichier PDF ou autre? Auriez-vous besoin d’un tel logiciel dans vos pratiques? Aimeriez-vous une présentation, une formation?

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