Enseignement et technologies
Le site cramberry propose de mettre en ligne vos cartes questions-réponses. Vous pouvez ainsi y accéder depuis n’importe quel ordi. Dans sa version gratuite, vous pouvez créer 30 cartes par jour. Le système utilise un algorithme pour suivre vos progrès et vous propose les cartes avec lesquelles vous avez le plus de problèmes.
Une application (payante) est disponible pour iPad, iPhone et iPod.
Si vous n’utilisez que des appareils Apple, vous connaissez probablement AirDrop, qui permet de transférer des fichiers d’un appareil à la pomme à un autre. Mais si vous voulez faire un transfert entre deux... Lire la suite →
Nous sommes ravis d’annoncer le lancement de notre tout nouveau site web, conçu pour présenter de manière efficace le service EDDB et les bases de données éducationnelles de notre communauté universitaire. Cette initiative marque... Lire la suite →
Depuis quelques semaines, la DIT et à disposition de ses étudiant∙es 1 To et 5 To pour ses employé∙es sur le stockage cloud OneDrive. La page consacrée à OneDrive du site des prestations IT... Lire la suite →
À la fin de l’année 2023, nous avions publié un article au sujet d’une semaine de mini-formations organisée par des étudiant·es volontaires et compétent·es sur un sujet numérique spécifique. Celles et ceux qui souhaitent... Lire la suite →
« Mens sana in corpore sano », cela vaut aussi pour l’équipe du Centre NTE. Même si nous passons beaucoup de temps derrière nos écrans, il nous arrive aussi de mettre nos muscles à contribution, par... Lire la suite →
salut
est-ce que vous avez testé ceci ou d’autres outils flash card? j’ai regardé un peu quizlet, sans comparer à d’autres. tes/vos experiences m’interreseraient bc.
pauline
hello pauline,
en mai j’avais commencé à regarder quelques apps flash cards pour android (cf. billet « Flashcards sur Android » dans ce blog (5 mai 2011), dans le but d’étoffer un peu mon vocabulaire en anglais.
cependant mon usage était plutôt personnel et focalisé sur android (je les utilisais plutôt dans les temps morts, en sortant mon smartphone). j’ai apprécié le fait de trouver des cards déjà faites, mais aussi de pouvoir en rajouter (trouver des mots que je ne connaissait pas encore a été un bon exercice).
je n’ai cependant pas vraiment croché sur l’un ou l’autre, et maintenant je ne les utilise plus. j’ai trouvé que pour mon but, il était plus efficace de lire/écouter/regarder des textes/vidéos en anglais et de consulter un vocabulaire (ou le web) pour les mots que je ne comprenais pas.
sergio
hey sergio. perhaps less advanced english learners would benefit more from using flashcards? it’s certainly more interesting to read or watch a story, once you can understand enough of it, than to memorize words. thanks much for sharing your experience.