Articles de presse

Les nouvelles technologies s’installent dans l’enseignement universitaire,  octobre 1998

Créé en
1996, le Centre Nouvelles Technologies et Enseignement
(NTE, http://www.unifr.ch/nte) a donné une forte impulsion à
l’implantation des nouvelles technologies à
l’Université de Fribourg. Depuis, professeurs,
assistants, étudiants, pédagogues et
informaticiens explorent et adoptent ces nouveaux moyens
pédagogiques. Les projets foisonnent.

Le Centre NTE
accompagne deux projets prioritaires par an. En 1996-97, ce
fut un forum de discussion et un CD-ROM. Le forum de
discussion, développé pour les
étudiants du cours d’introduction à
l’informatique de gestion du Prof. Jacques Pasquier, visait
à améliorer l’assistance et l’interaction
à l’aide du réseau informatique. Le Prof.
Jean-Luc Gurtner réalisait quant à lui un
CD-ROM en psychologie pédagogique centré sur
l’adolescence. Remplaçant le cours, ce
multimédia contenait l’ensemble de la matière
du semestre, des textes, séquences vidéo, bio-
et bibliographies, ainsi que des tests
d’auto-évaluation des connaissances.

Les NTE ont ainsi
été utilisées soit pour leur
possibilités de communication (e-mail, newsgroup),
soit de bases de données (CD-ROM, site web), deux
formules pouvant d’ailleurs se combiner, par ex. dans des
processus d’auto-évaluation ou dans l’accès
à des bases documentaires par Internet. Cette
combinaison a été testée en 1997-98 par
Matthieu Canevascini et Bernard Ayer dans un CD-ROM de droit
international public et européen. Les deux assistants
y ont regroupé "le traditionnel polycopié du
cours et les documents de référence, tels les
textes de loi et la jurisprudence", dégageant les
étudiants de longues consultations en
bibliothèque.

Parmi d’autres
projets récents, citons le programme de
questionnaires à choix multiples, testé en
droit des poursuites par le Prof. Walter Stoffel [1], le
dispositif d’apprentissage de la théorie des tests et
du diagnostic psychologique du Dr. Klaus-Dieter Haengsen,
mais aussi, en didactique, Franz Baeriswyl qui
s’intéresse au forum électronique pour garder
le contact avec ses étudiants en stages, ou encore
Marco Ziegler qui a créé une banque de
molécules et réactions chimiques sur
Internet.

Dès la
rentrée, deux nouveaux usages seront testés :
le Prof. Alain Berrendonner proposera à ses
étudiants en linguistique des travaux pratiques sur
un CD-ROM, comme le Prof. Alberto Godenzi en statistiques.
"Par leur flexibilité, les NTE se prêtent
à de multiples réalisations et usages,
susceptibles de répondre à des besoins de
formation et de communication les plus divers !",
relèvent les responsables du Centre NTE
Jean-François Perret et Gérald Collaud, tout
en insistant sur la nécessité de rester
à l’écoute des besoins des usagers. En outre, l’évaluation systématique et
le suivi des projets menés permettent d’optimaliser
l’utilisation ultérieure de ces moyens
pédagogiques. Ceux-ci peuvent dès lors
connaître une deuxième vie en étant mis
à la disposition de toute la communauté.
Ainsi, sur la base de l’expérience de J. Pasquier,
l’Université de Fribourg offrira dès cet
automne à chaque professeur la possibilité de
se doter d’un forum de discussion avec leurs
étudiants.

Charly Veuthey et Philippe Trinchan

Encart 2 : Qu’en pensent les étudiants ?

L’évaluation
du forum électronique du Prof. Jacques Pasquier permet d’analyser les attentes, satisfactions et
problèmes rencontrés par les
étudiantsvoir tableau.

Nombre de nouvelles
technologies sont déjà entrées dans le
quotidien estudiantin, comme la consultation des catalogues
de bibliothèques via site web de l’Université,
courrier électronique, recherches d’informations par
Internet. Cela dit, l’encadrement et la formation jouent un
rôle important dans l’avenir des usages : selon cette
évaluation, 30% des étudiants
interrogés pensent que les NTE nécessite de
nouvelles compétences de communication et de
collaboration, et que ces nouveaux savoir-faire doivent
faire l’objet d’une formation spécifique (60%
répondent "éventuellement" et 9% "non"
à cette question).

Si les usages des NTE
ne sont pas toujours évidents (certains
étudiants ont imprimé les pages du CD-ROM en
psychologie, l’évaluation a montré clairement
que les étudiants ne veulent pas que l’enseignement
universitaire se réduise aux NTE. Cours et
séminaires ont donc encore leur avenir. (cv)

Quelles fonctions pédagogiques la communication médiatisée par ordinateur peut-elle remplir ? Les enseignements d’une expérience pilote

Perret J.-F., Collaud G., Pasquier J., Monnard J., Mars 1998, Quelles fonctions pédagogiques la communication médiatisée par ordinateur peut-elle remplir ? Les enseignements d’une expérience pilote, Projet Pasquier

 

Elearning : la formation en ligne Dernière mise à jour : vendredi 25 janvier 2013. Rédaction : 25 janvier. Gérald Collaud

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La maturité des nouvelles technologies Dernière mise à jour : mardi 17 juin 2008. Rédaction :  mai 2008. Gérald Collaud

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Nouveau « look » pour le site du CVS Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  novembre 2002. Le Centre NTE de l’Université de Fribourg a procédé à la refonte du site CVS dans le cadre du mandat CVS « (...) Gérald Collaud

Faire l’expérience de ses rêves Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 2002. L’Université de Fribourg se distingue dès la première étape du Campus Virtuel Suisse (CVS), qui a commencé en (...) Gérald Collaud

Apprendre Macromedia Flash Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  avril 2003. Aimeriez-vous apprendre comment utiliser le logiciel Macromedia Flash pour créer des interactions sur le (...) Gérald Collaud

Enseignement et NTIC Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  janvier 2003. Le Centre NTE organise le 20 février une après-midi d’information à l’intention des enseignants de notre (...) Gérald Collaud

Plus qu’une innovation, un nouveau paradigme pédagogique Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 2002. Profiter des innovations technologiques pour dispenser des enseignements sans contraintes de temps ni de (...) Gérald Collaud

Embryologie en ligne : succès de l’étude préalable Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 2002. Les instituts universitaires de morphologie de Fribourg, Lausanne et Berne collaborent depuis deux ans à (...) Gérald Collaud

L’histoire ancienne se dote d’une communication ultramoderne Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 2002. Les domaines de la recherche historique sont si variés, les méthodes mises en œuvre requièrent des (...) Gérald Collaud

Nouveaux projets « Campus virtuel suisse » Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  septembre 2002. Un programme de consolidation du CVS est prévu pour la période 2004-2007. Gérald Collaud

eThesis Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  février 2002. Le Centre Nouvelles Technologies et Enseignement (NTE) vient de lancer un projet de publication (...) Gérald Collaud

Projet eThesis, Thèses en ligne Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  mai 2002. Le Centre Nouvelles Technologies et Enseignement vient de lancer le projet de publication électronique de (...) Gérald Collaud

Nouveau projet NTE Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  février 2002. Le Centre Nouvelles Technologies et Enseignement (NTE) vient de lancer un projet de publication (...) Gérald Collaud

Leadership Campus virtuel suisse : et de trois ! Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  juin 2001. L’Université de Fribourg est déjà leader pour les projets de cours virtuels « European Law Online » et « A (...) Gérald Collaud

Lernen am computer - die zukunft ? Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  juin 2000. Computer und Internet sind Ausdruck der modernen Gesellschaft. Neue Lerntechnologien bedienen sich dieser (...) Gérald Collaud

Campus virtuel suisse Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  mai 2000. Le Conseil de la CUS soutient 16 projets à hauteur de 15 millions de francs. Leader pour deux projets, (...) Gérald Collaud

Pour une nouvelle recherche documentaire Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 1999. Internet et informatisation des bases de données bouleversent la recherche bibliographique. Un colloque (...) Gérald Collaud

Internet est en passe de révolutionner l’enseignement Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  octobre 1999. Déjà ébauché à l’adresse www.edutech.ch, un site géré par le Centre Nouvelles Technologies et Enseignement (NTE) (...) Gérald Collaud

Ouverture de forums de discussion électroniques Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 1998. Au mois de septembre de cette année, le Centre NTE a proposé aux enseignants de l’Université de Fribourg de (...) Gérald Collaud

Les nouvelles technologies s’installent dans l’enseignement universitaire Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  octobre 1998. Hier, on se demandait si les nouvelles technologies de l’information allaient entrer (...) Gérald Collaud

Echos des journées "portes ouvertes" Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  juin 1998. Au cours de la journée du 14 mai, une cinquantaine d’enseignants de l’Université ont pu concrètement prendre (...) Gérald Collaud

Technologies de l’information et communication du savoir Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 1996. Quelle utilisation l’Université fera-t-elle demain des nouveaux moyens d’enseignement (...) Gérald Collaud

Nouvelles technologies de l’information : impact sur l’enseignement supérieur Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  septembre 1997. e développement très rapide des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTI) a (...) Gérald Collaud

Un support de cours sous forme de livre électronique Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  juin 1995. Dans le cadre du cours de recherche opérationnelle de 3ème/4ème année pour économistes, une partie du support (...) Gérald Collaud

De nouvelles technologies pour l’enseignement universitaire Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 1996. Les enseignants de l’Université de Fribourg se heurtent toujours plus souvent aux problèmes liés à (...) Gérald Collaud

Sites web, CD-ROM, Vidéoconférence... des outils d’enseignement à découvrir Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  avril 1998. Les 14 et 15 mai 1998, de 9h à 18h, à la salle Jäggi de Miséricorde, le Centre Nouvelles Technologies et (...) Gérald Collaud

Virtueller Kurs in International Accounting Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  octobre 1998. Moderne Kommunikationstechnologien erweitern nicht nur die Unterrichtsgestaltung, sondern erfordern auch (...) Gérald Collaud

Informatique : l’Université de Fribourg présente « Ecran Total » Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  octobre 1999. Fribourg, le 11 octobre 1999. Comment améliorer l’image de l’informatique et provoquer des vocations ? Par (...) Gérald Collaud

Programmausschreibung Virtueller Campus Schweiz Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  novembre 1999. Die Schweizerische Hochschulkonferenz hat in Zusammenarbeit mit dem Bundesamt für Bildung und (...) Gérald Collaud

L’Europe sur CD-Rom Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  mars 2000. Contribution aux nouvelles technologies de l’enseignement à l’Université de Fribourg, le CD-Rom de droit (...) Gérald Collaud

Edutech : Job Exchange Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  juin 2000. Publish your job offer in the field of educational technology ! Individuals with competences in this (...) Gérald Collaud

Bibelwelt visualisieren Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  mars 2001. Laien sollen künftig die umfassende Sammlung altorientalischer Kunst des Departements für Biblische (...) Gérald Collaud

Conférence à distance : un outil simple et performant Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 2001. Le 24 octobre, Rafael Núñez, maître-assistant au Département de psychologie, a donné une vidéoconférence (...) Gérald Collaud

Vers des universités virtuelles ? Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  février 2002. Le 31 janvier, la Société des Etudiants Suisses organisait une rencontre sur le thème : "l’avenir du campus (...) Gérald Collaud

MEDIDA-Preis Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  février 2002. Die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) schreibt zum dritten Mal den (...) Gérald Collaud

Planification de la CRUS pour 2004-2007 Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  mars 2002. La Conférence des Recteurs des Universités Suisses (CRUS) vient de transmettre à la Conférence (...) Gérald Collaud

Se former en didactique universitaire Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  juin 2002. A l’initiative du Rectorat, une formation en didactique est proposée pour la première fois aux (...) Gérald Collaud

European Law online : du cours au réseau Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 2002. Le programme « European Law online », réalisé dans le cadre du Campus virtuel suisse, vise la réalisation (...) Gérald Collaud

Medizin studieren - im Vorlesungsraum und im Netz Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 2002. Das Projekt « Virtueller Campus Schweiz » steckt noch in den Kinderschuhen. So stellt es auch für die (...) Gérald Collaud

Réflexions sur la situation actuelle du CVS Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 2002. A mi-parcours d’un exercice difficile, on peut se demander si les efforts consentis pour la réalisation du (...) Gérald Collaud

Edito Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  décembre 2002. « Campus virtuel suisse » : tel est le nom du programme fédéral destiné à encourager l’utilisation des (...) Gérald Collaud

Neue Evaluation von Lernplattformen Dernière mise à jour : jeudi 24 avril 2003. Rédaction :  février 2003. Im Rahmen der nächsten Phase des "Virtuellen Campus Schweiz" VCS wurden zehn Plattformen für Webbasierte (...) Gérald Collaud