Projets locaux

Antiquit@s,  février 2001

Sites :
 site du projet
 site du cours 2002-2003 à Fribourg

Affiche :

Buts du projet : Dans le contexte d’une approche renouvelée de l’histoire, définie comme une reconstruction collective et permanente du passé, l’historien doit plus que jamais inventer des stratégies pluridisciplinaires et utiliser de multiples ressources (textes, images, cartes, reconstitutions virtuelles, banques de données bibliographiques et catalogues) faisant de plus en plus appel aux NTIC. La meilleure manière de familiariser la jeune génération d’historiens avec ces nouvelles conditions de travail est de leur offrir, dès le départ, un enseignement virtuel basé sur des stratégies d’apprentissage individuelles et collectives et sur un suivi plus personnalisé (tutorat on-line et présentiel).

En visant ainsi à renouveler l’approche des manuels traditionnels d’histoire ancienne, ce cours portera sur l’histoire de l’Antiquité, des origines des premières civilisations jusqu’au démantèlement de l’Empire romain d’Occident, en proposant :
 des enseignements théoriques centrés sur de nouveaux domaines de savoirs (histoire de la médecine et du corps, histoire de l’enfance, études genre, mythe et histoire)
 des modules méthodologiques (épigraphie, archéologie, numismatique, historiographie).

Cadre et Partenariat du projet
 Projet du Campus Virtuel Suisse
 Leader : Université de Fribourg (marcel.pierart@unifr.ch, veronique.dasen@unifr.ch)
 Partenaires : Universités de Berne, Lausanne et Zurich
 01.05.2001 - 31.12.2003

Discipline et Public du cours :
 Faculté des Lettres, Département des Sciences de l’Antiquité
 Cours destiné en priorité aux étudiants en histoire générale, premier cycle
 Une série de modules pourra être intégrée aux cours de base des étudiants de médecine

• Antiquit@s (dans Projets locaux)
  
• Leadership Campus virtuel suisse : et de trois ! (dans Articles de presse)
  
• L’histoire ancienne se dote d’une communication ultramoderne (dans Articles de presse)
  
• Questionnaire de l’évaluation de la situation de cours proposée aux étudiants de Fribourg au semestre d’hiver 2002-2003 (dans Questionnaires)
  
• Devenir autonome dans sa recherche d’informations (dans Supports de présentation)
  
• Les situations pédagogiques du projet Antiquitas (dans Supports de présentation)
  
• Situation de cours proposée aux étudiants au semestre d’hiver 2002-2003 et réflexion sur le processus de recherche d’information (dans Supports de présentation)
  
• Questionnaire de l’évaluation de la situation de cours proposée aux étudiants de Fribourg au semestre d’hiver 2003-2004 (dans Questionnaires)
  
• How different students perceive e-Learning ? The case of the Antiquit@s ancient history course (dans Publications scientifiques)
  
• Devenir autonome dans sa recherche d’information (dans Archives)
  

 

Catalogue églises orthodoxes 12 septembre 2011. Dernière mise à jour: lundi 12 septembre 2011 Gérald Collaud.  François Jimenez.  Hervé Platteaux.

Typika 16 août 2011. Dernière mise à jour: mardi 16 août 2011 François Jimenez.

Jardin botanique II 20 juillet 2011. Dernière mise à jour: mercredi 20 juillet 2011 Gérald Collaud.

DualT 20 juillet 2011. Dernière mise à jour: mercredi 20 juillet 2011 Gérald Collaud.

Webapp unifr 11 juillet 2011. Dernière mise à jour: lundi 11 juillet 2011 Gérald Collaud.

Callisto 9 décembre 2010. Dernière mise à jour: jeudi 20 octobre 2011 François Jimenez.

Accompagnement Cours elearning 4 mars 2008. Formation des maîtres, Dr Dominicq Riedo, Projet interne Dernière mise à jour: vendredi 7 mars 2008 Sergio Hoein.

Questionnaires en ligne pour enseignants mars 2008. Toutes branches, Samuel Crausaz (SCM), projet interne Dernière mise à jour: jeudi 6 mars 2008 Jacques Monnard.

Tests de classement en ligne février 2008. Français pour juristes et économistes, Patricia Kohler, projet interne Dernière mise à jour: vendredi 7 mars 2008 Jacques Monnard.

Jardin botanique 11 septembre 2007. Biologie, Jardin botanique, S. Bollinger, projet interne Dernière mise à jour: jeudi 2 décembre 2010 François Jimenez.

Histoire de l’éducation mars 2007. Histoire de l’éducation, Dr Pierre-Philippe Bugnard, Projet interne Dernière mise à jour: mercredi 5 septembre 2007 Hervé Platteaux.

Résolution de puzzles par des méthodes informatiques février 2007. Informatique, Dr. Tony Hürlimann, projet interne Dernière mise à jour: mardi 11 septembre 2007 Hervé Platteaux.

Antiquit@s février 2001. Histoire, Prof. M. Piérart, Projet Campus Virtuel Suisse Dernière mise à jour: lundi 14 décembre 2009 Gérald Collaud.  François Jimenez.  Pauline McNamara.  Hervé Platteaux.  Jean-Luc Thirot.  David Touvet.